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校园雕塑设计说明的写法介绍

更新时间:2020-06-25 07:54

  校园一直都给人特别神圣的感觉,尤其是文化气息特别浓厚的校园,主要体现在古老的建筑风格,粗壮参天的树木,古风古韵的道路。现在的校园一般都重建翻新了,但文化气息依然不能少,雕塑就是一种体现。但很多同学不太明白校园雕塑的含义。那么雕塑设计说明不可少。我们来看两个例子,学习一下说明怎么写。

  1、 主题《成长·飞》广场主体塑,由搏击的雄鹰和打开的书组成,体现画川高级中学“成长·飞”的校园文化理念。向上奋飞的雄鹰似利剑般直刺苍穹,欲腾空怒飞,迸发着无限的生命活力,表达一种竞争向上的寓意。象征教师带着学生展翅飞翔,实现鲲鹏之志。同时比喻教育事业是春天的事业,是播种希望造就人才的事业。

  腾飞的书又似飞转的科技环,充满了动感,体现知识的力量。比喻科技兴教,以科技知识培育人才。同时又象征着茁壮成长的生命,表现着奋发向上的发展态势与力量。彰显出全校师生奋力拼搏、追求跨越的时代精神。

  2、晋江一中校园雕塑气势宏伟,韵气流动;虚实结合,蓬勃向上;结构灵巧,线条流畅;寓意隽永,令人遐思。

  校园雕塑高度9.80米,由主体和底座两部分组成。主体分作鸟的翼翅、曲线运动轨迹和星球轨道。底座呈鼓形。主体不锈钢锻造,底座花岗岩雕刻。

  晋江一中位于著名侨乡晋江市城关石鼓山。石鼓山具有悠久的历史和丰富的文化。雕塑以“石鼓”为底座,寓以扎根于源远流长的华夏历史和沉淀厚积的民族文化之中;象征莘莘学子在这块育人沃土上,学知求真,成为栋梁之材。

  主体鸟的翼翅、曲线运动轨迹和星球轨道,蕴含一代代的一中人从这里奋飞去探索无穷无尽的世界,寄寓改革创新的漫长历程和辉煌业绩。一中人以“诚严勤毅”的精神,用自己的智慧才学,在大江南北,在隔海重洋,在不同领域,在不同岗位,留下深深的足迹,为祖国的繁荣昌盛和人类的文明进步作出卓著的贡献。

  雕塑底座“石鼓”背面镌刻镏金“晋江市青阳镇庄垂借先生捐建 2000年1月”字样。

  主题词包含雕塑的底座和主体的形象义和抽象义。“石鼓”和“翼影”相对,点示雕塑的底座和主体抽象的鸟。“声声”,声紧,一声紧似一声,长鸣不已,蕴含“诚严勤毅”的精神;“点点”,点多,连续不断,寄意人材众多,辈出不穷,并与“曲线运动轨迹”相应,隐含“点点”成线。而这“声声”、“点点”,从时间和空间说明办学的悠久历史和光辉历程。“催学子”点明校园特点;“贯长空”,既是追求,是过程,也是一种豪情壮志。

  通过上面两个例子,大家对雕塑设计说明应该都有了一定的了解吧。雕塑设计说明包含的内容并不多,但最重要的是讲清楚它的深刻含义,那么在校园里的雕塑大多代表着学校的校训火堆同学的期望等。现在就想想学校的雕塑设计说明该怎么写,然后完成接下来的工作。